La llista d’honor fa més mal que bé

Mama Espantosa: Adolescents I Adolescents
llista d’honor

Santi Vedrí / Unsplash

El meu fill va començar l'escola mitjana l'any passat. Com molts pares, jo estava ansiós per aquesta transició. Em preocupava la pubertat i l'acne. Em preocupaven les camarilles i els nens mesquins i els primers cops i vapors. Em preocupava la pressió acadèmica i l’augment de les càrregues de treball.

Però sabeu de què no m’ha avisat ningú? El maleït honorari.

Des que el meu fill va trepitjar l'escola secundària, he sentit a parlar de la llista d'honor. Des de la seva primera setmana d’escola, els seus amics estaven animats, i els professors també. Per accedir a la llista d’honor, havíeu de mantenir una mitjana de 90. Per pujar a l’estimada llista d’honor del director, va ser una mitjana de 95. I els passadissos de l’escola es van arrebossar amb llistes de destinataris de la llista d’honor dels semestres passats.

Ara, hauria de fer una còpia de seguretat i dir que sempre he subratllat al meu fill que les notes no són tan importants. L’important és que proveu a l’escola i que tingueu una bona experiència. Com, com, com .

Al mateix temps, el meu fill és un noi decidit i competitiu, sobretot amb ell mateix. I quan va sentir que professors i altres nens parlaven de l’honor i de les notes que cal obtenir, el meu fill va decidir que anava a posar-ho tot a la llista d’honor, vingui l’infern o l’aigua alta.

Gairebé es va convertir en un joc per a ell. Què hauria de fer per guanyar un lloc a la llista d’honor? Podria trencar-se el cul i fer que el venerat rol d’honor del principal?

Boppy Recall 2021 reemborsament

Podríeu pensar que aquest tipus de motivació externa seria bona. I si mireu els resultats del joc del meu fill, podríeu argumentar que sí. El meu fill va poder mantenir una mitjana de 95 durant els quatre semestres del seu primer any de batxillerat i va ser incorporat a la llista d’honor del director cada vegada. També va ser admès al programa magnètic de l’escola com a conseqüència del seu dur treball.

Llavors, per què em queixo? Bé, la llista d’honor va fer que el meu fill (i jo) fos absolutament desgraciat. Si les seves notes es reduïssin en una classe fins i tot una segona, estaria extremadament estressat. Perdia el son per les notes, comprovava obsessivament el portal de notes en línia i feia un seguiment de les seves mitjanes. Em podia dir quina era la seva mitjana a cadascuna de les seves classes, amb punts decimals i tot.

bw 5 mesos

Dit d’una altra manera, la llista d’honor es va ficar greument en la seva salut mental i no m’hi estava bé.

Durant l’estiu, vam tenir un munt de xerrades sobre la importància de no obsessionar-se amb les notes. Vam parlar de com el que més importa és el procés d’aprenentatge i vaig intentar recordar al meu fill que el que l’ha convertit en un estudiant d’èxit és que realment es preocupa pel que aprèn. L’emociona i aporta aquesta energia fervent a les seves activitats acadèmiques.

També vam parlar de com està bé cometre errors, i això no entrar a la llista d’honor seria una lliçó tant important com aconseguir-ho. (No compartia aquest sentiment, però el que fos.)

Francament, la cultura ultra competitiva de l’escola mitjana del meu fill tampoc no ajudava, i per això i per altres motius, vam acabar canviant d’escola mitjana l’estiu passat. No sé si va ser l’interruptor, o només el seu propi creixement personal, però el meu fill es va convertir molt menys en el làser centrat en les notes des de la mudança, cosa que va ser molt bona.

Tot i això, encara hi ha una llista d’honor a la seva nova escola. I aconseguir el seu honor, significa que obtindreu una pizza. Per tant, per descomptat, el meu fill encara ho volia, tot i que afortunadament era menys obsessionat amb aquest objectiu.

Heus aquí, el meu fill ho va fer no pujar a la llista d'honor el seu primer semestre a la seva nova escola secundària. Va obtenir tot As excepte un B + i aquest va ser el final. Sense llista d’honor. No hi ha pizza.

Com es va predir, el meu fill no va reaccionar bé a les notícies, però finalment va ser una bona lliçó de vida per a ell. Després d’uns quants dies de fregar i sentir-se enutjat amb el professor que li va donar la seva primera escola secundària B de la història, es va adonar que podia viure per explicar el conte i tot estava bé. Sembla encara més suau que mai, i estic molt content d’això.

Tot i això, encara em molesta la llista d’honor. El meu fill va dir que a la classe de ciències, el professor va acabar llegint en veu alta els noms dels nens de la seva classe que havien aconseguit la llista d’honor aquell semestre. Estàs fent broma de broma?

No n’hi ha prou que una escola tingui un sistema que exerceixi una pressió indeguda sobre els nens perquè es concentrin en les seves notes en lloc d’aprendre-les? No és suficient que els adolescents actuals s’enfrontin a problemes de salut mental sense precedents, molts dels quals correlacionats amb la pressió acadèmica? Podem acomiadar una mica aquests pobres nens?

Per què les escoles no reconeixen altres èxits a part de les notes? Què tal un crit especial als nens que van treballar el cul per aquella B o que van passar una classe per la pell de les dents? Què passa amb el nen amb necessitats especials o amb dificultats d’aprenentatge que converteix cada dia en un repte, però aquest nen apareix i fa tot el possible? On és el reconeixement d’aquest tipus de coses?

Simplement foteu la llista d’honor. De debò. El meu fill hi ha estat, i de totes maneres, va quedar totalment succionat. No li va ensenyar a valorar l’aprenentatge, a aprendre dels seus errors ni tan sols a desenvolupar hàbits de treball forts. Només li va ensenyar que l’únic que importava era el resultat i que obtenir aquest resultat és més important que qualsevol altra cosa del món, inclosa la vostra pròpia felicitat.

Aquesta no és una lliçó que vull que aprengui el meu fill o cap nen.

pampers pampers vs bolquers

Comparteix Amb Els Teus Amics: