Els missatges de text no arruïnen el llenguatge: l’evolucionen

Elva Etienne / Getty

Tinc l'edat suficient per recordar el debat sobre si era o no adequat utilitzar la paraula text com a verb. Com se suposa que hem de conjugar-ho en temps passat? diríem, les nostres veus carregades d’incredulitat. Digues: Vaig enviar missatges de text '? Això és així ridícul. Merriam Webster registra el primer ús del text com a verb el 1998 . Avui en dia ho estirem sense pensar-ho ni de cop.

Des del començament dels missatges de text, alguns lingüistes l’han acusat de ser la caiguda de la llengua anglesa. En un Article del 2002 a The Guardian , John Sutherland, professor de literatura anglesa moderna a la University College de Londres, va anomenar text de lletra per a analfabets i es va referir als emojis com a símbols facials. També va predir que enviar missatges de text no era més que una moda passatgera, segur que esgotaria al cap d’un any o dos (màxim). Si no envieu missatges de text ara, va escriure, no val la pena aprendre-ho: d'aquí a un parell d'anys començaran els sistemes de reconeixement de veu.

Ah, bé, suposo que alguns articles envelleixen millor que altres. Estic segur que moltes altres proclames de Sutherland no estaven tan completament equivocades.

similarc recordatori 2022 costco

El llenguatge evoluciona i els missatges de text en formen part

Tot i això, l’humor de Sutherland pel que fa a la seva capacitat de predir l’evolució del llenguatge ens hauria de servir d’avís per a tots, especialment per a aquells que hem arribat a l’edat d’utilitzar frases com ara nens: les crítiques a com es comuniquen els joves tendeixen a envellir molt malament.

Gretchen McCulloch, autor de Perquè Internet: entendre les noves regles del llenguatge i co-amfitrió del podcast Lingthusiasm, fa suposar que el text és només una altra manera de comunicar-se i que és una part natural de la nostra evolució del llenguatge. Ella assenyala que els missatges de text han desenvolupat les seves pròpies regles i convencions, però aquestes convencions solen dependre molt del context: les persones grans envien missatges de text de manera diferent que els més joves. Envieu missatges de text de manera diferent als amics que als companys de missatges.

noms que representen el foc

L’enfocament subjacent de la comunicació també pot ser diferent. Les velles regles són aquestes de dalt a baix, 'aquí s'utilitza un apòstrof', 'aquí s'utilitza un punt i coma', va dir McCulloch en una entrevista amb NPR . Les noves regles tracten sobre: ​​Com interpretaran altres persones el vostre to de veu? ... Les antigues regles tracten d'utilitzar el llenguatge per demostrar superioritat intel·lectual, i les noves regles tracten d'utilitzar el llenguatge per crear connexió entre persones.

Els períodes són agressius. Aparentment.

La setmana passada, un amic meu va publicar la següent consulta a Facebook: Els dos adolescents estaven d'acord que els períodes dels missatges de text són 'agressius'. Estan trencats? 228 comentaris més tard, no hi va haver consens general sobre si els períodes són agressius, però les tendències específiques eren clares: els joves pensen que afegir un període és el text equivalent a una mirada mortal. Les persones grans són com, però ... puntuació. És el final d’una frase. Hola .

Envio prou textos al llarg del dia que tendeixo a fer-me més costat amb els whippersnappers: deixo els períodes i quan algú respon amb un punt he de fer una pausa i tenir en compte el context abans de determinar si la persona em molesta o simplement meticulós amb la puntuació.

alternatives de fórmula enfamil

McCulloch va abordar el període controvertit en ella entrevista amb NPR també. Va dir que té sentit que a mesura que evolucionaven els missatges de text, el període començava a deixar-se. Amb l’escriptura formal, necessiteu un descans formal per marcar la separació entre frases. Amb els missatges de text, la separació es marca marcant el botó envia. Afegir un punt és redundant.

Per tant, per a una persona jove, el text increïble és una exclamació d’aprovació i il·lusió, mentre que el text increïble. pot semblar sarcàstic. (Penseu: Uf, impressionant , amb un eyeroll.)

Tampoc no és la caiguda de missatges de text

En episodi set del seu podcast , Lingthusiasm, McCulloch s'enfronta a l'afirmació que els nens estan arruïnant el llenguatge, específicament amb els missatges de text. Un estudi publicat el 2012 va afirmar una correlació entre la quantitat de temps que un nen va passar missatges de text i una disminució de les habilitats gramaticals. Els mitjans de comunicació van saltar a l'estudi i van publicar diversos articles sobre els resultats sense analitzar realment les metodologies de l’estudi. Quan els lingüistes van aprofundir en l'estudi, van trobar que la correlació no només era estadísticament insignificant, sinó que també es podia atribuir al nivell de grau. I els nens (de mitjana edat) només havien de fer una prova de gramàtica de 20 preguntes. Ni tan sols es va tenir en compte el contingut dels seus escrits (la seva capacitat per articular clarament les seves idees).

Segons McCulloch i múltiples altres estudis Parlar de text informal no és un predictor de pobres habilitats en l’escriptura formal. De fet, un estudi realitzat el 2010 per M.A. Drouin per la Universitat d'Indiana-Universitat Purdue va trobar que els estudiants que enviaven més missatges de text anotaven més alt en proves de gramàtica, ortografia i fluïdesa lectora.

Els nens s’expressen a través de l’escriptura més que mai

I això no té sentit? Al cap i a la fi, els nens ho són escrivint constantment . S’estan expressant literalment per escrit tot el temps. Els textos dels adolescents poden ser un desastre en termes de puntuació i gramàtica, però això no vol dir que no puguin escriure.

Escric per guanyar-me la vida i els textos que escric amb el dit polze que veig al telèfon en correspondències personals difereixen enormement del que produeixo al meu ordinador portàtil. Al telèfon, on només envio missatges de text, ignoro els errors ortogràfics, els errors tipogràfics i altres regles gramaticals (pròpies i d'altres), però només quan estic al meu telèfon. Si escric un missatge al teclat de l’ordinador, faig servir automàticament la puntuació, perquè en aquest cas els meus dits estan acostumats a incloure la puntuació. Els meus fills fan el mateix. Els seus missatges de text són un desastre, però l’escriptura que fan per a tasques escolars segueix les convencions ortogràfiques i gramaticals tradicionals adequades al seu grau i, de vegades, més enllà.

Enviar missatges de text fa que el llenguatge evolucioni encara més ràpid

Com més connectats estem, més ràpidament evoluciona el llenguatge. Cada any hi ha centenars de paraules afegit a Merriam Webster . La nostra connexió digital no només permet que noves paraules i frases es propaguen amb rapidesa sense precedents, sinó també a llocs com Urban Dictionary permet generacions més antigues per agafar frases d'argot de les generacions més joves i incorporar-les al seu propi lèxic, eliminant-les a l'instant de la seva frescor. (DESCANSI EN PAU, és fluix .)

millor crema de mugrons natural

L’enviament de missatges de text s’ha convertit gairebé en un idioma diferent amb les seves pròpies expectatives, taquigrafies i significats implícits. Pel que fa a la compartició interpersonal d’idees, no té ni més ni menys valor que l’anglès escrit formal. És una part natural de l’evolució d’una de les coses més humanes que fem: comunicar-nos amb el llenguatge. Els nostres fills ens sorprendran amb la seva capacitat de registrar-canviar, o canviar de codi, entre la parla informal de text i el tipus de llenguatge necessari per redactar un assaig per a l’escola. I ens sorprendran amb la seva il·limitada creativitat per generar noves paraules més ràpidament del que podem seguir.

No cap.

Comparteix Amb Els Teus Amics: