Un pare es va fer viral per dir que les escoles haurien d'abandonar els premis d'assistència perfecta

'Com estem recompensant els estudiants per alguna cosa que està fora del seu control?'

Significat dels noms femenins japonesos

Recordo estar assegut amb les cames creuades al terra del meu gimnàs de secundària mentre tres o quatre dels meus companys pujaven a l'escenari i acceptaven el ' Assistència perfecta ” premi. Això significava que en els 200 dies del curs escolar no se n'havien perdut cap segon de l'escola, sense prendre un dia de malaltia, sense que la seva mare els signés per anar al metge i agafar un McDonald's després.

Tot i que tenia una mena de posició 'bo per a tu, però no per a mi' en aquest premi, hi va haver diversos dels meus companys que van trobar això moment de reconeixement alguna cosa a què aspirar, sense importar el cost.

Mirant enrere, em sento molt trist per ells. Igual que els adults, els nens també necessiten descansos. Això no s'ha de sacrificar per un certificat en relleu que recollirà pols a la seva habitació d'aquí a un any.

Un pare de TikTok va criticar els premis 'Assistència perfecta' que encara s'estan donant a les escoles, afirmant que aquest tipus de retòrica contribueix a l'esgotament dels nens. En el vídeo ara viral, aquest pare, també conegut com @ discurs prof , va crear un vídeo parlant de l'assistència perfecta.

Jay, el TikToker original, va subtitular el seu vídeo amb: 'Els premis d'assistència perfecta a l'escola primària van ser un dipòsit primerenc de la idea que prendre temps lliure és 'dolent''.

A la puntada, @speechprof explica que el seu fill va guanyar recentment un premi de lectura. Ell diu: 'I en aquella cerimònia estaven lliurant premis d'assistència perfecta i vaig dir:' Com ho estem fent encara?'

'Després del que acabem de passar i encara estem passant', afegeix, 'com estem recompensant els estudiants per alguna cosa que està fora del seu control?'

Amb una crisi creixent de salut mental per als nens Continuant augmentant amb una manca flagrant de recursos per ajudar aquests nens i (encara) fer front a una pandèmia global, hauríem de recompensar realment els nens per venir a l'escola quan necessiten desesperadament un descans? O quan podrien posar en perill la salut dels altres?

El pare continua: 'En l'estat actual del món en què vivim, realment hauríem d'animar els pares a enviar els seus fills malalts a l'escola? És aquest el missatge que hauríem d'enviar?'

Aleshores suggereix que la societat canviï la narrativa al contrari: els nens que es prenen temps lliure, escolten la seva ment i el seu cos i es queden a casa quan estan malalts per protegir els altres han de ser els que rebin elogis i reconeixement a les assemblees escolars.

'O hauríem de premiar els estudiants que són ciutadans responsables i es queden a casa quan estan malalts en lloc d'anar a l'escola i emmalaltir els seus companys?' suggereix.

Els usuaris de TikTok van inundar la secció de comentaris del pare al vídeo viral que ara té més de 300.000 visualitzacions, sobretot donant suport a les seves afirmacions.

'Haurien de canviar-los el nom de 'Els meus adults m'envien a l'escola malalt' si insisteixen a fer-los', va escriure un usuari.

Un altre usuari va assenyalar que, tot i que sí, alguns pares envien els seus fills a l'escola malalts, de vegades no depèn realment dels pares.

'Un problema més gran són els pares que no tenen el privilegi de prendre's un temps lliure per tenir cura dels nens malalts. Primer hem d'arreglar això', van escriure.

I aquest és un punt totalment just. Hi ha una manca clara de suport per als pares que treballen als Estats Units.

Els EUA són una de les poques nacions entre els països industrialitzats occidentals que té un enorme mancança en polítiques familiars federals adequades en quatre àrees clau: permís retribuït; guarderia assequible i de qualitat; horaris de treball justos; i salaris dignes.

Tanmateix, sembla que el motiu d'aquests premis d''assistència perfecta' no té res a veure amb els pares (o els alumnes). @SpeechProf creu que la raó general per la qual els nens són recompensats per l'assistència es redueix al finançament. I no s'equivoca del tot.

Un article del Washington Post del 2021 va assenyalar que per tal que les escoles rebin qualificacions més altes i inscripció i finançament segurs , els districtes escolars han d'incentivar l'assistència. I tot i que definitivament no hi ha res mal amb animar els nens a fer una educació i anar a l'escola, on s'ha de convertir l'ànim en el de 'queda't a casa, no et trobes bé'?

Conclou el vídeo: 'Quina és la lliçó que estem ensenyant als nens? Que s'haurien de sentir culpables per emmalaltir. Que d'alguna manera són menys que. No mereixen un premi simplement perquè es van refredar'.

Un estudi de recerca dirigit per Harvard va demostrar que aquest tipus de premis potser ni tan sols funcionen i ho són realment 'desmotivant' als nens.

L'investigador principal va trobar: 'Hi ha moltes pràctiques educatives que assumim que funcionen perquè semblen sentit comú. Però vam descobrir que aquesta pràctica realment omnipresent de donar premis als estudiants en realitat no funciona', va dir.

Sembla que un parell de dies lliures de l'escola per descansar, restablir-se, recuperar-se de la salut o, fins i tot, prendre un dia de salut mental podria fer més per als nens que qualsevol tipus de premi.

Comparteix Amb Els Teus Amics: