celebs-networth.com

Esposa, Marit, Família, Estat, Wikipedia

Hem de deixar de demanar als nens que facin projectes escolars d’arbre genealògic

Educació
deixar d

Blend Images: JGI / Jamie Grill / Getty

Estava esperant que arribés l’autobús del meu fill després de l’escola, ocupant-me desplaçant-me per les xarxes socials. Vaig veure que el meu amic acabava de publicar: Per què els professors assignen projectes d’arbre genealògic als nens? Em va caure el cor.

El meu amic té set fills, cinc dels quals van ser adoptats. La seva filla d’educació secundària, adoptada com a preescolar, va ser assignada per ella biologia professor per crear un intricat arbre genealògic.

Projectes com aquest es remunten, com a mínim, als anys 80 i 90 quan jo estava a l’escola. Recordeu assignar el color dels ulls a la classe de biologia per il·lustrar el funcionament dels gens dominants i recessius? Què passa amb demanar als membres de la família que demostrin si podien o no rodar la llengua?

recordatori de protecció solar babyganics 2020

Recordo haver gaudit d’aquests projectes com a estudiant de secundària, sobretot perquè em van donar un descans al cervell del complicat vocabulari de matemàtiques i ciències que mai no podia dominar. Va ser divertit descobrir com funcionaven els gens mentre vaig saber per què jo i els meus germans teníem una ombra peculiar d’ulls marrons.

escopir menjar

Però hi va haver ocasions que aquests projectes també eren dolorosos recordatoris de qui no tenia a la meva vida. Els pares del meu pare eren morts. Vaig perdre el meu avi a cinquè de primària i la meva àvia va morir de càncer molt abans de néixer. Les figures parentals de la meva mare no eren els seus parents biològics. Tot i que vaig tenir la sort d’haver estat adoptat extraoficialment per les persones que anomeno avi i mama, no van poder proporcionar la informació necessària que necessitava per completar determinats projectes.

I ara, com a mare de quatre fills, tots adoptats al néixer, em vaig esgarrifar quan el meu primer fill va portar a casa la seva primera tasca familiar: una cronologia de la seva vida que havia d’incloure set fets significatius.

No estava sola en la meva por, i encara no ho estic.

Un altre amic va publicar la setmana passada que el seu fill en edat escolar estava assignat a investigar la seva ascendència familiar, il·lustrar la bandera del país d'origen i explicar-ho a la classe. Es demana a altres nens que portin fotografies d’ells mateixos per a bebès, sovint per a les presentacions de diapositives de la celebració de la graduació.

noms de flors espanyols noia

No només les famílies per adopció veuen els nombrosos problemes d’aquest tipus de tasques, sinó també les famílies d’acollida, les famílies en què els nens no saben qui són els seus pares biològics i els fills amb molts pares, alguns biològics i altres no. També hi ha fills de pares solters o fills criats per un altre parent, com ara un avi, un germà gran o una tia. Hi ha nens amb dues mares o dos pares i nens amb diversos padrans.

Aquests projectes depenen que l’infant tingui accés a informació sobre els membres de la seva família biològica. O en el cas d’una assignació de cronologia, els professors assumeixen que el nen té set coses a la seva vida que són prou positives i significatives per compartir amb els companys.

Molts nens que estan en règim d’acolliment familiar, per exemple, tenen una infància amb un trauma, inclosos sovint l’abús i la negligència. No tenen set esdeveniments feliços per compartir amb els companys. Alguns dels fills que els meus amics són pares van arribar a casa dels pares d’acollida sense res més que una bossa d’escombraries amb alguns articles. Pot haver estat el seu tercer, tretzè o trentè moviment en la seva curta vida.

El que es tracta d’això és: les tasques que suposen que tots els nens tinguin accés a informació familiar biològica o que suposin que tots els nens han tingut una infància idíl·lica són ostracitzants.

La meva família ja no és l’excepció. Som la norma. Formem part de les moltes famílies de tot el país que no són una mare, un pare i dos o tres fills, tots ells relacionats biològicament. Som un trencaclosques preciós, combinat per decisions per ser diferents, però, no obstant això, una família molt real.

Entenc que els professors tenen bones intencions i no intenten ser excloents aquí, però és hora de deixar de banda les tasques familiars biològiques. En lloc d'això, creem noves tasques que instin els nens a estar orgullosos de qui són i a compartir el que poden, en lloc de veure's obligats a divulgar el que falta.

menús de cuina spa

Comparteix Amb Els Teus Amics: