celebs-networth.com

Esposa, Marit, Família, Estat, Wikipedia

Què poden fer els pares quan reben ‘La trucada’ de l’escola?

Mama Espantosa: Adolescents I Adolescents
Manejar el mal comportament dels vostres fills a l’escola

UberImages / iStock

La majoria de nosaltres hi hem estat almenys una vegada. Obtenim la trucada de l’escola. Potser és el director o potser és el professor. Sigui com sigui, el nostre preciós querubí ha fet alguna cosa malament. Ell o ella ha fet un ( xafogor! ) error que justificava una trucada telefònica a casa.

Quina reacció tens? Voleu tots els detalls? Defenses immediatament el teu fill abans d’escoltar els fets? Feu preguntes com: Bé, què el va fer fer-ho? perquè no us podeu imaginar que el vostre fill sigui capaç de fer res malament a l’escola sense provocació? Com ho feu i a qui creieu?



La trucada pot fer sortir el vent de les nostres veles. És vergonyós. Podem tenir-ho al cor perquè sentim que els nostres fills són un reflex complet de la nostra criança. Pensem que quan fan alguna cosa malament, això ho significa nosaltres estan fent alguna cosa malament. I potser, en alguns casos, ho estem. Però, podria ser que el més important que estem fent malament sigui la forma en què escollim reaccionar davant del seu mal comportament? En lloc d’entendre que els errors formen part de créixer i que els nostres fills haurien de ser propietaris dels seus errors, alguns de nosaltres volem desviar-los, defensar-los o justificar-los immediatament. I això sovint fa mal en lloc d’ajudar.

Què podem fer quan rebem la trucada?

Mantingueu-vos tranquil, fresc i recollit.

La comunicació inicial i la descripció del delicte poden ser com un cop d’estómac per a la majoria de pares. És important mantenir la calma. Recordeu que no vau cometre el delicte, ho va fer el vostre fill. Intenta no riure-te'n, ja que no és gran cosa. Mantenir-se fresc i recollit és la clau per tractar amb el professor o l’administrador d’una manera eficaç i proactiva. La nostra feina, al cap i a la fi, és mantenir el control i no equiparar els seus contratemps amb les nostres pròpies inseguretats parentals. Als professors i administradors no ens agrada fer la trucada tant com a nosaltres no ens agrada rebre-la.

pms em dóna ganes de trencar amb el meu xicot

Creieu el professor o l'administrador.

Escolta la història. Obteniu els fets. És important entretenir la possibilitat que el vostre fill pugui tombar-se per les dents per evitar les conseqüències. Newsflash: De vegades tots els nens menteixen. Alleugeriran la història perquè sembli que no va ser gran cosa. Estendran la veritat i proporcionaran multitud d’excuses. O exageraran la seva manca d’implicació per obtenir la resposta indulgent desitjada. I sovint simplement ometen detalls crucials. Els bons nens ho fan perquè no volen decebre els seus pares.

Obteniu els fets i eviteu entretenir els motius pels quals va passar. (Podeu parlar-ne més endavant.) Cal centrar-se en abordar l'acció o el comportament específics.

Creieu també al vostre fill.

Està bé esborrar les circumstàncies, però hem d’exigir honestedat. Feu que el vostre fill tingui el seu error. La rendició de comptes és un element clau per convertir-se en adult i el temps per ensenyar-lo és durant aquests moments. Ignoreu qualsevol altre fill implicat de l'equació perquè és així el teu fill que us preocupa i el vostre fill és la vostra responsabilitat.

Accepteu el càstig.

És important presentar un front unit amb els nens. Si el professor no diu cap recés durant una setmana, amb una carta escrita de disculpa, és exactament el que ha de fer el vostre fill, encara que trobi a faltar algunes coses divertides. Sense excepcions ni negociacions. No sou l’advocat del vostre fill. Sens dubte, podeu afegir les vostres pròpies sancions a casa, però no us excediu tret que el crim sigui enorme. Deixeu que el càstig es mantingui a l’escola. Al cap i a la fi, el vostre fill no va cometre la infracció a casa.

Parleu de conseqüències naturals.

Si voleu que el vostre fill no sigui exactament un àngel, és una bona idea parlar-ne llargues sobre les conseqüències naturals. Quan Billy aparegui al fet que ningú jugarà amb ell a l’esbarjo, recorda-li que potser és perquè acapara la pilota tot el temps. Quan Susie estigui molesta perquè les altres noies no la convidin a jugar, recorda-li que potser hauria de deixar de burlar-les. Feu-ho amb amor, és clar.

Per molt que odiem les etiquetes, les persones no són etiquetades com a pallassos, mentiders, tramposos o assetjadors de classe sense cap motiu. Presteu atenció a com actua el vostre fill en situacions socials. Les conseqüències naturals per a un comportament perjudicial poden trigar una mica, però tendeixen a funcionar.

Vineu amb estratègies.

Alguns nens actuen quan estan frustrats o si senten que no els escolten. Si tenen dificultats d’aprenentatge o socials, de vegades els resulta més fàcil entrar en problemes o interrompre la lliçó perquè no hagin de fer la feina. Esbrineu l’arrel del comportament sense excusar-lo i penseu en estratègies per ajudar-vos. La inseguretat i l’ansietat són sovint requisits previs per a alguns tipus de males conductes a l’escola. Però un nen encara ha d’aprendre allò que és acceptable i què no. Treballar amb (en lloc de contra) professors i administradors és una estratègia clau per corregir el comportament.

La infància és el moment d’equivocar-nos. Lluitar, mentir, intimidar, enganyar, fer broma o pertorbar la classe són només algunes de les ofenses que pot fer un bon nen tant a gran com a petita escala. Quan deixem de veure el seu mal comportament com un reflex de nosaltres mateixos, els podem ajudar a aprendre i a créixer fins a ser adults respectuosos. La nostra feina, al cap i a la fi, és mantenir la calma i no equiparar els seus contratemps amb les nostres pròpies inseguretats parentals.

posant el vostre marit abans que el vostre fill

Els nens han de tenir els seus errors. Ser un pare fort i eficaç significa que hem d’aprofitar les oportunitats per corregir-los (d’una manera amorosa) en lloc d’excusar, defensar o desviar el seu mal comportament.

(llibre_libre)