Per què alguns nens assetgen i com aturar-ho
Hollywood acostuma a retratar els assetjadors com a nens petits rics que són populars i són presa de l'estimat heroi/heroïna desfavorit al cinema i a la televisió. Són guapos, satisfets i 'sempre guanyen' fins que el personatge principal evoluciona per ser prou valent per enfrontar-se a la seva némesi.
Sempre vaig pensar que els assetjadors del pati de l'escola també eren iguals a la vida real, fins que em vaig convertir en mare de nens en edat escolar. Com a voluntari a l'escola dels meus fills i a través de les activitats extraescolars dels meus fills i altres esdeveniments, m'he adonat que els assetjadors no són realment el que es descriu als mitjans. No sempre són els més populars del grup; moltes vegades no provenen de cases ben establertes; i no sempre estan acostumats a 'guanyar'. No necessàriament els falta disciplina per part dels seus pares, a més, la investigació ha indicat que els assetjadors del pati de l'escola sovint es crien a llars amb una disciplina més dura (vergonya, crits, amenaces o insults), i per tant, aquests nens tenen més probabilitats de convertir-se en un assetjador.
No obstant això, sembla que darrerament, les paraules 'assetjament' i 'assetjament escolar' es llancen molt, i encara que la majoria del que llegim a les xarxes socials se centra en com ajudar les víctimes a fer front als efectes de l'assetjament escolar (com posar-se dempeus). contra un assetjador, o com superar les cicatrius que provoca l'assetjament escolar), realment hi ha molt poc sobre el que podem fer com a societat per ajudar a reformar un assetjador infantil.
Hi ha hagut un incident recent amb el qual un veí ha hagut de tractar al voltant d'un estudiant que es va terroritzar per un company de classe. El nen va rebre notes horribles i negatives a través de les xarxes socials i notes al seu escriptori a l'escola dient que no li agradava a ningú i que hauria de fer un favor a tothom i suïcidar-se.
servei de nòmina de mainadera
El nen assetjat només tenia 10 anys.
El nen assetjador tenia la mateixa edat.
Em vaig horroritzar, a molts nivells. Mentre parlava amb el meu grup d'amics mares sobre tota la prova, tots no vam poder evitar sentir-nos malament per la víctima i els seus pares. Tanmateix, mentre vaig continuar digerint tota la situació més tard aquella nit abans d'adormir-me, la meva ment es va preguntar sobre l'assetjador i què va provocar el seu comportament. Estem parlant d'un nen que ha traspassat la línia, proposant el suïcidi d'un altre nen: realment, què li havia passat a aquesta nena de 10 anys perquè volgués dir coses tan ferides a un company? Què havia passat aquest 'assetjador' en la seva mera dècada de vida en què havia acumulat tanta ira i agressió? Per què diables seria tan dolenta i mesquina, arribant als nivells de bullying als quals havia anat?
Al final, un cop es va revelar l'assetjament escolar, el nen que va patir assetjament va anar a teràpia; el nen qui va ser l'assetjat va ser suspès de l'escola durant un temps determinat.
Ara, no vull dir que un assetjador no ha de patir algun tipus de conseqüència per la seva acció s; els meus fills han estat assetjats per companys abans i, tal com els he dit als meus propis fills en el passat, ' fer mal a la gent, ferir a la gent”. Dit això, tot i que els pares hem d'apoderar les víctimes d'assetjament, també cal oferir algun tipus d'ajuda a l'assetjador, que és evident que també està fent mal i ataca els altres.
En aquests dies, tothom vol trencar el cicle de l'assetjament escolar, però estem disposats a fer realment el que calgui per crear un entorn escolar positiu? No només és important ajudar a les víctimes a recuperar-se, ensenyar als espectadors a parlar i encendre el cap dels nostres fills per anar sempre a un adult en qui puguin confiar si els assetgen; també és vital entendre per què aquests assetjadors del pati de l'escola fan el que fan. Si no s'aborda el motiu del seu comportament agressiu, com s'han de reformar realment?
A continuació, es mostren alguns motius comuns per què els nens es converteixen en assetjadors:
1. Models a seguir
Les estadístiques mostren que molts assetjadors al pati de l'escola són criats per pares que són ells mateixos assetjadors adults. Les mares i els pares tenen la major quantitat de poder pel que fa a influir en els comportaments dels seus fills. Els nostres nens ens imiten, recullen els nostres millors enfortis i, de vegades, els nostres pitjors hàbits. La teva veu es converteix en la veu interior del teu fill i alguns assetjadors del pati de l'escola tendeixen a mostrar tendències agressives i violentes dels pares o dels membres de la família extensa que són ells mateixos assetjadors adults.
2. Pares que no estan implicats
Nens que fan intimidació potser no rebrà l'amor, l'atenció i el suport necessiten dels pares o tutors a casa. Per descomptat, també hi pot haver una manca de normes i disciplina perquè els pares es distreuen amb altres coses; no obstant això, en última instància, un nen pot intimidar perquè simplement no hi ha prou implicació dels pares després de l'escola.
3. Pressió d'iguals
Els bons nens cauen al grups equivocats de vegades, i es converteixen en assetjadors simplement perquè el seu amic també ho fa. Potser saben que no és correcte, potser no volen fer-ho, però què passarà si no ho fan? S'arrisquen a patir assetjament.
4. Bullying abans
Parlant d'això, alguns nens aprenen de primera mà sobre l'assetjament escolar, perquè han estat assetjats pels seus companys en el passat . Construint un mur d'autodefensa, es converteixen en l'agressor per assegurar-se que no acabin al costat equivocat de la cadena alimentària del pati de l'escola.
llista de recordatori similar
5. Necessitat de poder
Quan circumstàncies imprevisibles s'enfonsen al voltant de la vida familiar d'un nen (és a dir, els pares se separen, el trasllat d'escola, un conflicte familiar, un problema amb l'alcohol o les drogues amb un pare, un abús desconegut o la mort a la família, etc.), un nen pot sentir-se impotent davant la seva situació. L'assetjament escolar els ajuda a sentir que tenen control sobre alguna cosa o algú; com si haguessin guanyat una sensació de poder sobre un element de les seves vides.
Una cosa important a tenir en compte és que els assetjadors infantils segueixen sent això: nens. I siguem sincers, els nens aprenen lliçons cometent errors mentre naveguen cap a aquest món per trobar on encaixen. Tot i que nosaltres com a societat hem d'ajudar a generar víctimes, una mica d'empatia i comprensió per què els nens assetgen també podria recórrer un llarg camí. Identificar els motius pels quals un nen ha optat per fer servir l'assetjament escolar mentre es socialitza a l'escola pot oferir un indicador que realment ajudi a reformar-los, cosa que en última instància ajudarà a trencar el cicle de l'assetjament escolar d'una vegada per totes.
Comparteix Amb Els Teus Amics:
