Estem posant massa càrrega a les grans germanes
Maskot / Getty
El meu pare se’n va anar quan tenia nou anys i la meva mare va començar a treballar dos, de vegades tres feines, per arribar a dos. Recordo que se’n va anar quan vaig llevar-me a l’escola i que sovint tornava a casa quan vaig anar a dormir. Amb el pare que no hi era, i la meva mare treballant tant per aconseguir els dos caps, la feina de cuidar-me, la més jove de la família, va caure sobre la meva germana gran , Melissa, set anys més gran que jo. Va estar a l’institut i, finalment, a la universitat, i de tantes maneres, va ser una segona mare. Va preparar el sopar, em va fer rentar-me les dents al matí i va intentar -de vegades sense èxit- que acabés els deures. I he de reconèixer que, quan miro enrere aquell moment tan difícil, no puc evitar estar agraït de tenir una germana gran.
Segons un estudi recent per part dels economistes Pamela Jakiela i Owen Ozier del Williams College de Massachusetts, tenir una germana gran és un gran impuls per als germans menors. Als 6 a 8 anys, les germanes més grans passen fins a la meitat del seu temps lliure cuidant els nens més petits, Jakiela va dir a NPR . I aquest temps addicional significa guanys educatius addicionals per als germans menors.
El seu estudi es va dur a terme a Kenya i va ser publicat per El Centre per al Desenvolupament Global . L'estudi va incloure prop de 700 nens petits. Es van fixar en la puntuació d’aquests nens, des del vocabulari inicial fins a la motricitat fina. I el que van trobar va ser, de mitjana, que els nens amb germanes grans van obtenir millors resultats. Però no va ser exactament el cas dels nens que tenen germans grans.
Mindfulness dels 5 sentits
La pregunta és: quant millor van marcar? Tornant a la discussió de Jakiela amb NPR , per als nens petits, tenir una germana gran es tradueix aproximadament en la mateixa diferència que veiem quan comparem els nens petits les mares dels quals han acabat l'escola secundària amb aquells que les seves mares només han acabat l'escola primària.
Això equival a uns guanys força grans. Com més educada sigui una mare, millor serà per als nens; es tracta d’una realitat ben documentada. De fet, un estudi del 2015 publicat a The Journal of Marriage and Family va trobar que tenir una mare educada ajuda els nens a tenir èxit no només a l’escola, sinó també ampliant els seus coneixements acadèmics i modelant bones conductes educatives i socials. Per tant, aquesta comparació amb una germana gran que té un impacte educatiu similar en els nens petits com una mare educada és enorme.
Naturalment, mentre llegia aquest estudi, no podia deixar de preguntar-me: és realment ser beneficiós per a la germana gran ser una germana gran? Lamentablement, hi ha desafiaments aquí. Si arribeu a la carn d’aquest estudi, sembla clar que la raó per la qual hi ha un augment del desenvolupament entre els nens petits amb germanes grans és a causa del temps. Els nens petits amb una germana gran tenen més temps i sovint es dedica a llegir, aprendre o jugar. I no és una petita quantitat de temps lliure de la germana gran; n’és prop del 50%. Tenir una germana gran sovint significa que un germà petit rep molta més atenció perquè hi ha dues figures maternes que cuiden i ensenyen al nen, però les germanes grans tenen més obligacions de criar els fills, i això significa un sacrifici personal.
Això es fa particularment evident quan es contemplen els dies de malaltia. L’economista de Harvard, Marcella Alsan, ho va fer molt estudi diferent , observant com els germans malalts afecten l’assistència a l’escola dels germans grans. El que va trobar és que quan un germà petit està malalt, la germana gran és molt més probable que es perdi l’escola per tenir cura del seu germà o germana. Això era molt menys probable per als germans grans. I, per ser sincer, quan miro enrere la meva infantesa, quan estava malalt, la meva germana gran es quedava a l’escola per cuidar-me, perquè la meva mare necessitava treballar.
Per no dir que la meva germana no va acabar el batxillerat; Ella va fer. Però mai no va acabar la universitat i hi ha part de mi que es pregunta si en tinc la culpa. De fet, ara té aproximadament 40 anys amb nens adults i torna a l’escola per obtenir un títol. En canvi, sóc set anys més jove i vaig acabar els meus mestres fa gairebé deu anys. En breu, es va dedicar el temps a cuidar-me i ajudar-me a educar-me i em vaig beneficiar, tot i que ara només com a adulta de mitjana edat comença a dedicar-se temps.
El resum aquí és el següent: tenir una germana gran és increïble ... per als germans menors. Significa un gran impuls educatiu. Significa més temps dedicat a cuidar el nen més petit, i significa més atenció, i tot això es tradueix en guanys educatius i de desenvolupament. Però, malauradament, això també pot significar un sacrifici per a la germana gran. Així que els meus amics, si teniu una germana gran, deixeu el que esteu fent i preneu-vos un moment per donar-li les gràcies. Ella s’ho mereix. I si sou pares ara mateix, preneu-vos un moment i observeu què fa la vostra filla gran i assegureu-vos que no es preocupi pels seus germans i que sacrifiqui el seu propi desenvolupament en el procés.
Comparteix Amb Els Teus Amics:
