Les escoles abandonen rellotges analògics perquè els nens no els poden llegir
Imatge mitjançant NiroDesign / Getty Images
Les escoles del Regne Unit substitueixen els rellotges analògics per digitals perquè els nens no els poden llegir
Nens aquests dies. És possible que estiguin canviant el món lluitant per obtenir millors lleis sobre armes i inventar coses increïbles, però tampoc no poden escriure en cursiva, agafar un llapis ni llegir rellotges analògics.
És cert: les escoles del Regne Unit llancen els rellotges analògics perquè els nens no tenen ni una maleïda idea de com dir-los el temps mirant-los. En aquesta era digital, sembla que una habilitat més queda obsoleta. Malcolm Trobe, secretari general adjunt de l'Associació de Líderes d'Escola i Col·legi, explica El Telègraf que els nens moderns no volen aprendre sobre les agulles de les hores i els minuts. La generació actual no és tan bona per llegir la cara tradicional del rellotge com les generacions més antigues, diu.
Vull dir, això no només no és difícil de creure, sinó que és culpa nostra, oi? Estan acostumats a veure una representació digital del temps al telèfon, a l’ordinador. Gairebé tot el que tenen és digital, de manera que els joves només estan exposats al temps que es dóna digitalment a tot arreu, diu.
panys infantils per a armaris
I com que els nens no solen tenir una font d’ingressos independent, d’on provenen tots aquests dispositius digitals? Nosaltres, pares i també els avis, que sens dubte lamentarem que els nens actualment no fan la vida bé perquè no poden signar el seu nom en cursiva ni llegir el rellotge de la paret.
El motiu pel qual han d’anar els rellotges és totalment superficial; els nens han de saber quant queda de temps mentre fan els exàmens i, si no saben llegir amb precisió un rellotge analògic, això significa que pugen moltes mans per preguntar als professors quant de temps han d’acabar. Trobe diu que només intenten que el procés de realització de proves sigui el més senzill i senzill possible.
número de lot similar
Les escoles inevitablement faran tot el possible perquè els nens petits se sentin tan relaxats com puguin. En realitat, hi ha un gran avantatge en l’ús de rellotges digitals a les sales d’exàmens, perquè és molt menys fàcil equivocar-se en un rellotge digital quan es treballa contra temps, diu Trobe.
Però no tots els adults són tan raonables i comprensius. Una lectura ràpida de una secció de comentaris de Facebook sobre el tema es mostra que molts vells pensen que això significa que ens dirigim a l’infern amb una cistella de mà. És increïble el que ja no se’ls ensenya. No saben dir l’hora, no saben llegir ni escriure cursiva, la història ja no s’ensenya. Un matemàtic és una broma habitual, escriu un ciutadà preocupat.
La gent és com, realment molest per això, tots.
plantilla de pla de naixement natural
Però també? Dubto que alguna d'aquestes persones grans sàpiga el primer sobre la codificació o com detectar actual notícies falses, els dos temes que tenen els meus fills d’edat primària són força versats. De vegades canvien i s’assemblen molt als telèfons amb cordons, buscapersones, mezclilla rentada amb àcid, videogravadores i permanents defectuosos. caient pel camí. Hi ha una manera més senzilla d’indicar l’hora i, per tant, per què continuar obligant els nens a fer-ho a l’antiga?
Trobe diu: Pot ser que sigui una mica trist si els joves que arriben no són capaços d’indicar l’hora a les cares del rellotge. Sí, és una mica trist, però també hem d’afrontar la realitat.
nom de la mort
He estat treballant amb el meu alumne de tercer de primària per explicar l’hora amb un rellotge analògic i, tot i que ell ho entén, ho he de reconèixer: a casa no tenim cap rellotge analògic. El microones, el forn, la cafetera, els despertadors, els telèfons, les tauletes i els ordinadors tenen lectures digitals, de manera que, tot i que entenc que necessita aprendre analògicament, el seu dia a dia poques vegades requereix que llegeixi el rellotge real. Si s’ensenya en els cursos elementals i després mai més, és fàcil veure com els estudiants de secundària que porten els iPhones tot el dia podrien haver oblidat l’habilitat.
Trobe entén aquest fet i, amb sort, altres administradors d’escoles seran igualment realistes.
Hom espera que serem ensenyant a llegir als joves rellotges, però, podem veure l’avantatge dels rellotges digitals a les sales d’exàmens.
Comparteix Amb Els Teus Amics:
