Al final, està bé ser un nen mitjà de la carretera?
Tant de bo el seu futur tingui poc a veure amb les notes i més amb la felicitat.
No estic segur del que m'esperava quan vaig obrir els resultats de les proves de lectura i matemàtiques estandarditzades a tot l'estat del meu fill de secundària. Per tant, suposo que quan vaig veure la seva partitura asseguda just a la part superior de la corba de la campana, vaig respirar alleujat. Tenint TDAH i una aversió força forta a les proves, va ser un èxit: una gran victòria que està progressant i no es queda enrere mentre naveguem amb el TDAH.
La seva avaluació acadèmica ha estat força coherent amb les notes i els informes dels professors fins aquest moment. Puc suposar amb seguretat que actualment és un rendiment acadèmic mitjà per a la seva edat. Però està bé?
Instintivament, el meu instint em diu 'sí'. La meva intuïció em diu que si està desenvolupant un bon caràcter, és amable i no es queda enrere, hauria d'estar més que satisfet. Però aleshores una petita veu de dubte s'arrossega en explicar-ho Suposo que les seves puntuacions i nivells d'assoliment ara, fins i tot a 6è, podrien afectar el seu futur.
Ràpidament vaig per un forat de conill preguntant-me: importarà realment alguna cosa d'això? Potser. Les seves qualificacions acadèmiques reflecteixen el seu potencial d'ingressos per a adults? El seu conjunt d'habilitats? La seva capacitat per navegar per les dificultats de la vida? Mirant al voltant als adults que conec des de petit, crec que la resposta és no. Per descomptat, estar a la part superior o inferior de la vostra classe acadèmica afectarà les oportunitats futures, però estar al mig probablement podria anar de qualsevol manera.
L'he d'empènyer a aconseguir-ho més ? Crec que està fent el possible. Però com a pare, crec La meva feina és fomentar l'ajuda addicional, la tutoria i més per avançar-lo a un nivell d'èxit acadèmic més alt del que podria aconseguir per ell mateix. Estic trencat sobre si L'estat de mig camí és prou bo o si hauria de fer més per empènyer-lo.
Aquestes preguntes semblen significatives i confús. Ell és el meu primogènit, és la primera vegada que navego per aquestes preguntes dels nens grans i, per ser sincer, em sento mal equipat. Així que, en la recerca d'esbrinar-ho, em vaig fer una pregunta gran, però senzilla: què és el més important que vull per al meu fill?
La resposta sempre és la felicitat. Per descomptat, la resposta més llarga i detallada inclou moltes altres coses, però en última instància, vull que creixi per ser algú feliç.
El seu rendiment acadèmic de secundària afectarà això? O els dos estan relacionats? No n'estic segur. Però em preocupa que ho faré mal, i el seu fracàs serà per culpa meva.
Quan miro els adults aparentment feliços al meu voltant, la recepta per aconseguir aquesta felicitat certament no sembla la mateixa. Els meus amics més intel·ligents no sempre són els més feliços, els més rics o els millors. La seva felicitat és probablement el producte de moltes coses diferents al llarg de les seves vides. L'èxit educatiu està fins i tot al capdamunt de la llista?
El meu instint em diu que he de relaxar-me. Ara mateix, veig a nen amable, social, meravellosament divertit i empàtic. Sembla feliç, i sento que he de tenir fe que anirà bé.
Pas és una exadvocada i mare de quatre fills que jura molt. Troba-la a Instagram @ sammbdavidson .
Comparteix Amb Els Teus Amics:
