Què és el joc associatiu? Aquí hi ha alguns avantatges i exemples
Michael Morse / Pexels
Cerqueu més exemples de jocs en nadons, nens petits i nens en edat preescolar? Consulteu el nostre paquet amb més informació sobre joc solitari , joc d’espectador , joc paral·lel , i joc cooperatiu .
Recordeu que ja era a l’escola preescolar i a l’escola bressol, quan a les nostres butlletes d’informes s’incloïen aspectes com ara seguir instruccions i jugar bé amb altres persones, i normalment se’ls va qualificar mitjançant un sistema de controls, avantatges i desavantatges? Nosaltres també (i definitivament no vam ajustar les nostres pròpies butlletes d’informació convertint els descomptes en xecs-avantatges abans de mostrar-los als nostres pares). Malauradament, molts adults mereixen un control menys per la seva capacitat de jugar bé amb els altres. I ho creieu o no, en realitat hi ha sis etapes diferents de joc, que van ser desenvolupades pel sociòleg nord-americà Dr. Mildred Parten Newhall el 1929. Una d’aquestes etapes és el joc associatiu, que és una forma d’interacció infantil que no és completament directa, sinó inclou un nivell suau de comunicació i interacció entre nens petits. Això és el que implica el joc associatiu, juntament amb alguns avantatges i exemples.
Les sis etapes del joc
Si doneu una ullada als nens que interactuen en un parc infantil o en una guarderia i agregueu tot el que fan junts com a joc, potser us interessa saber que en realitat hi ha sis etapes diferents de joc. Aquests van ser desenvolupats per Parten Newhall com a part de la seva tesi doctoral, que va acabar el 1929 i va continuar publicar a Revista de psicologia anormal el 1932. Parten Newhall no només va ser un dels primers investigadors que va estudiar seriosament el joc, sinó que encara es fa referència regularment a les seves etapes, més de 70 anys després.
Parten Newhall’s sis etapes de joc inclouen:
- Joc no ocupat
- Joc solitari (o independent)
- Joc d’espectador
- Joc en paral·lel
- Joc associatiu
- Joc cooperatiu
Aquestes etapes tenen en compte diversos factors, com ara l'edat, l'estat d'ànim i el context social d'un nen. I, tot i que la seva investigació es va centrar en nens d’entre dos i cinc anys, és important tenir-ho en compte cada nen es desenvolupa al seu ritme , és a dir, que no hi hagi un comportament de joc normal per a tots els nens de tres anys, per exemple. Aquí ens centrarem en el joc associatiu nens petits i preescolars. Això és el que heu de saber.
Què és el joc associatiu?
El joc paral·lel i el joc associatiu poden tenir el mateix aspecte, però el joc associatiu és l’etapa més avançada del joc. En el joc paral·lel, els nens solen fer la mateixa activitat que els altres que els envolten, però completament sols, amb poca o cap interacció amb altres nens. El joc associatiu significa un canvi en el nen, segons la Michigan State University . En lloc de jugar simplement al costat de la resta de nens, el joc associatiu implica alguns tipus d’interacció entre ells. Encara no han arribat al punt de treballar junts per assolir un objectiu comú, però tampoc ja no estan completament al seu propi petit món. El joc associatiu, tot i que encara és una activitat en solitari, pot implicar que els nens s’observin mútuament i, fins i tot, intercanviïn algunes paraules.
Quins avantatges té el joc associatiu?
Com a pare, veure com els teus fills comencen amb joc associatiu pot ser realment interessant (i adorable). El seu enfocament ja no es limita a ells mateixos i als seus cuidadors i comencen a saber com s’adapten més enllà de la seva unitat familiar. Alguns dels avantatges del joc associatiu inclouen:
- Ensenya als nens sobre la cooperació
- Ajuda al desenvolupament del cervell
- Prepara als nens la preparació socioemocional que necessiten quan van a l’escola
- Resolució de problemes i resolució de conflictes, específicament, aprenent a:
- Treball en grups
- Compartir
- Negoci
- Resoldre problemes
- Defensar-se per si mateixos
Bonificació? Recerca suggereix que el joc associat beneficia als nens no només ara, sinó també en el futur. Ajuda el vostre petit a guanyar resistència per afrontar i superar els contratemps i les dificultats potencials. I, tot i que no és divertit pensar en les dificultats que suporta el vostre fill, és reconfortant saber que aquest tipus de joc els proporcionarà eines per afrontar millor aquesta situació.
El joc associat també és l’inici d’un comportament actiu amb altres nens. La majoria dels nens petits són gruixuts (i és absolutament adorable, no ens queixem), però això no vol dir que de tant en tant no s’hagin de suar. Res no manté un nen més actiu que un altre nen. Amb l’impuls afegit de la comunicació i el compromís que el joc associatiu exigeix, el vostre petit continuarà movent-se i aconseguint bombar la sang. Aquesta activitat augmenta la seva salut i els ajuda a evitar l’obesitat infantil. Quan dos tikes s’uneixen durant aquesta etapa, la seva energia varia. És important que el vostre fill no només participi en aquest exercici mental i social, sinó que també obtingui els beneficis físics.
Quins són alguns exemples de joc associatiu?
El joc associatiu no necessàriament es pot configurar de manera intencionada, ja que depèn de la interacció dels nens. Però com que es troba a un petit pas del joc paral·lel, funcionaria el mateix tipus d’arranjament, on hi ha diverses opcions perquè els nens puguin jugar sols o entre ells a la mateixa zona general. Alguns exemples específics de joc associatiu incloure :
- Nens muntant patinets o tricicles l'un al costat de l'altre, però sense cap mena de pla coordinat (inclosa una destinació).
- Construir torres de blocs sense cap mena de pla ni competència.
- Treballar junts en un projecte artístic i compartir materials i potser un sol llenç, però tot i així deixar que els nens facin les seves coses sense intentar un tema o el resultat desitjat.
- Jugant a disfressar-se.
- Treballant en una cuina de joc en els seus propis àpats
- Els nens juguen al mateix parc infantil i fan servir el mateix gimnàs de la jungla però no juguen directament entre ells.
- Una festa de ball que no és una competició ni sincronitzada.
- Anar en bicicleta junts.
- Córrer pel mateix espai sense intenció de superar ni atrapar a l’altre nen.
En definitiva, es redueix al fet que, quan el vostre fill estigui preparat per començar a interactuar amb (o fins i tot, simplement observar) altres nens, gaudiran, idealment, del procés d’arribar-hi.
Comparteix Amb Els Teus Amics:
